Vivimos en un mundo VUCA

Ayer jueves, tuvimos una muy interesante sesión en Tecnun con Jack McCarthy, profesor de la Boston University. El mensaje es que vivimos en un mundo VUCA. El video preparado por una asistente de investigación del profesor explica que significa. El término VUCA está en la wikipedia desde 2008.

El evento en Tecnun nos permitió disfrutar de una sesión con Jack McCarthy. Joseba Campos lo presentó con una lista de premios a la excelencia como profesor que lo demostró con la intensa sesión en la que nos hizo más conscientes de que vivimos en un mundo en permanente cambio.

Animó a los presentes, entre ellos futuros ingenieros, a prepararse a gestionar y liderar este mundo en que lo importante son las personas.

Finalizamos analizando un caso de Wilhelmsen Lines, que inicialmente nos podía parecer muy lejano, el fallecimiento de todo el equipo directivo de una gran empresa, 60 personas, pero que nos hizo pensar que el cambio es mucho más cercano y real de lo que lo consideramos.

Una sesión que Joseba y Jack propusieron repetir próximamente.

Informática como ciencia básica

El artículo de The Economist de esta semana analiza la situación de la enseñanza de la informática en las escuelas. Aunque los ordenadores forman parte de nuestra vida diaria, se le presta muy poca atención en los currículos escolares. Y sin embargo, nuestros alumnos van a vivir en un mundo aún más digital.

En Inglaterra, este curso  los alumnos de primaria han comenzado a estudiar Ciencias de la Computación (Informática) como parte de sus estudios. Y esta iniciativa se considera avanzada respecto a la mayoría de los países.
Sin embargo, medidas de este estilo deberían ser lo habitual, ya que el ordenador es la forma habitual de resolver cualquier problema. Por supuesto, que son necesarias las ciencias básicas, pero no incorporar las tecnologías actuales es hacer como si viviésemos en otra época.
Hasta que se generalice esta tendencia, la mayoría de las iniciativas surgen de la iniciativa privada, como La Hora del Código, celebrada el diciembre pasado o las iniciativas individuales de muchos colegios.