Segunda edición de Hour of Code

La semana pasada se celebró la nueva edición de esta iniciativa para que todos los niños, mejor dicho, todas las personas, se inicien en el mundo de la programación.

Mas de 80 millones de personas han participado hasta ahora en esta iniciativa en la que han escrito su primer programa de ordenador. Para ello, la organización Code.org® facilita distintos cursos y materiales para que en una hora "los estudiantes y los profesores puedan aprender que la programación es divertida, fácil y accesible a todas las edades".
Los materiales son los propios cursos de Code.org, CSEdWeek o KhanAcademy.

Aquí puedes empezar tú hora del código con los personajes de Frozen.

Conocer la tecnología

Steve Jobs y Steve Wozniak fueron los creadores de Apple. Jobs fue la imagen de la compañía, ahora Wozniak congrega a multitudes en sus conferencias. En una entrevista en Madrid, Wozniak reconoció a Jobs como el mejor socio para vender un producto e inspirar, pero también contó una debilidad.


Declaró que Jobs apenas sabía nada de ingeniería y jamás escribió un solo programa informático en su vida.
En la misma entrevista al preguntarle si Apple echa de menos a Jobs, dice que él al ser ingeniero puede ver que ciertas decisiones de forma diferente que han contribuido al posterior desarrollo de Apple.
Pero dejando a un lado, a quién se debe el éxito de Apple, la idea de Wozniak de que el conocimiento de la tecnología es un valioso activo para un emprendedor parece respaldada en que la mayoría de las grandes empresas tecnológicas tienen como promotor a alguien que conoce bien la tecnología, como ocurre en las Four Big con Mark Zuckerberg, Sergey Brin, Larry Page, Jeff Bezos y el propio Steve Wozniak, o en Microsoft y Oracle con Bill Gates y Larry Ellison.

Hour of code

Una frase resume esta interesante iniciativa en los Estados Unidos:

"If you can create technology, you can change the world" (1:10)

Hour of code

Vivimos en un mundo VUCA

Ayer jueves, tuvimos una muy interesante sesión en Tecnun con Jack McCarthy, profesor de la Boston University. El mensaje es que vivimos en un mundo VUCA. El video preparado por una asistente de investigación del profesor explica que significa. El término VUCA está en la wikipedia desde 2008.

El evento en Tecnun nos permitió disfrutar de una sesión con Jack McCarthy. Joseba Campos lo presentó con una lista de premios a la excelencia como profesor que lo demostró con la intensa sesión en la que nos hizo más conscientes de que vivimos en un mundo en permanente cambio.

Animó a los presentes, entre ellos futuros ingenieros, a prepararse a gestionar y liderar este mundo en que lo importante son las personas.

Finalizamos analizando un caso de Wilhelmsen Lines, que inicialmente nos podía parecer muy lejano, el fallecimiento de todo el equipo directivo de una gran empresa, 60 personas, pero que nos hizo pensar que el cambio es mucho más cercano y real de lo que lo consideramos.

Una sesión que Joseba y Jack propusieron repetir próximamente.

Informática como ciencia básica

El artículo de The Economist de esta semana analiza la situación de la enseñanza de la informática en las escuelas. Aunque los ordenadores forman parte de nuestra vida diaria, se le presta muy poca atención en los currículos escolares. Y sin embargo, nuestros alumnos van a vivir en un mundo aún más digital.

En Inglaterra, este curso  los alumnos de primaria han comenzado a estudiar Ciencias de la Computación (Informática) como parte de sus estudios. Y esta iniciativa se considera avanzada respecto a la mayoría de los países.
Sin embargo, medidas de este estilo deberían ser lo habitual, ya que el ordenador es la forma habitual de resolver cualquier problema. Por supuesto, que son necesarias las ciencias básicas, pero no incorporar las tecnologías actuales es hacer como si viviésemos en otra época.
Hasta que se generalice esta tendencia, la mayoría de las iniciativas surgen de la iniciativa privada, como La Hora del Código, celebrada el diciembre pasado o las iniciativas individuales de muchos colegios.

La estrategia de Microsoft

Francisco Arteche explicó porqué la estrategia de Microsoft se centra en los dispositivos y en el mercado de consumo. Los datos que aportó sirven de base para comprender esta estrategia de la que él es parte activa.

Francisco Arteche, antiguo alumno de Tecnun, dió el pasado viernes una conferencia sobre la estrategia de su compañía.
Nos explicó que para Microsoft, como la mayoría de las empresas de tecnología, las megatendencias son:

• Cloud, con la diferencia entre privadas y públicas; donde Microsoft ofrece una solución híbrida.
• Social, para optimizar la comunicación con todos los usuarios, empleados, proveedores, ...
• Big data, donde hay una particular ley de Moore: las empresas doblan su información cada 2 años
• Movilidad, se diluye la frontera entre los dispositivos profesionales y los de consumo.

Mercado

Precisamente en el último punto parece que se centran la mayoría de los esfuerzos de la compañía. Actualmente el mercado de Microsoft son las empresas, con más de 2/3 de su volumen de negocio. Sin embargo, las tendencias apuntan a que el incremento en el consumo en los próximos años va a ser mayor en el mercado de consumo que en el de empresas, por lo que Arteche ve un gran potencial de crecimiento para Microsoft.

Dispositivos

En este contexto, explicó la compra de Nokia para cubrir esta parte de los dispositivos donde la presencia de Microsoft es muy pequeña, junto a la apuesta por Surface, donde insistió que la intención de Microsoft no es competir con los fabricantes de tablets y PCs, si no colaborar en mostrar sus posibilidades.

Finalizó con este video que emitió este año Microsoft en la Super Bowl
http://www.microsoft.com/en-us/news/stories/empoweringusall/index.html

Innovaciones en Formación Continua

¿Qué puede hacer un profesional hoy para estar al día? Las opciones son numerosas y hoy hemos tenido en Tecnun una sesión en la que se describen las posibilidades de varias de ellas.

En la sesión de Tecnun, han participado Álvaro Gonzalez-Alorda, Enrique Reina y Susana Montes.

Álvaro habló de los nuevos retos de la educación actual tanto para las instituciones y profesores como para los profesionales que necesitan formarse de forma continua. Días después fue uno de los protagonistas del TEDx Universidad de Navarra con su presentación: Algo que no pueda encontrar en Google.

Enrique nos contó en que consiste un MOOC. Qué son, quienes los crean, cómo, y la experiencia de la Universidad de Navarra y Tecnun en los mismos.

Finalmente Susana presentó la iniciativa de los TEC de Tecnun.